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A identidade profissional de treinadores de escolas de futebol: entre o sonho e a insatisfação
O objetivo deste estudo foi investigar a constituição da identidade profissional de treinadores esportivos que atuam com o ensino do futebol para crianças. Os dados foram coletados a partir de entrevistas narrativas com quatro treinadores e uma treinadora com formação em Educação Física. Para a anál...
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Published in: | Movimento (Porto Alegre, Brazil) Brazil), 2024-01, Vol.30, p.e30025 |
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Main Authors: | , , , |
Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Subjects: | |
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Summary: | O objetivo deste estudo foi investigar a constituição da identidade profissional de treinadores esportivos que atuam com o ensino do futebol para crianças. Os dados foram coletados a partir de entrevistas narrativas com quatro treinadores e uma treinadora com formação em Educação Física. Para a análise dos dados, realizamos a transcrição; reconstrução da estrutura diacrônica e sincrônica; análise compreensiva e análise comparativa. Os resultados revelam que o processo de constituição identitária é decorrente das sucessivas socializações realizadas ao longo da vida, resultando em negociações entre as dimensões relacional e biográfica. Concluímos que a identidade profissional dos treinadores e da treinadora é marcada pelo sentimento de frustração, resultando em uma identidade insatisfeita no que se refere às expectativas profissionais e que idealiza a formação continuada como porta de acesso para o reconhecimento social e melhores possibilidades de inserção profissional. |
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ISSN: | 0104-754X 1982-8918 1982-8918 |
DOI: | 10.22456/1982-8918.138111 |