Práticas educativas sobre violência contra a mulher na formação de universitários

Resumo Objetivou-se analisar as práticas educativas sobre violência contra a mulher na formação profissional de estudantes universitários. Trata-se de estudo descritivo, exploratório, com abordagem qualitativa, que incluiu oito estudantes universitários de uma instituição pública. Utilizou-se entrev...

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Published in:Revista bioética 2016-08, Vol.24 (2), p.276-285
Main Authors: Silva, Patrick Leonardo Nogueira da, Almeida, Sibelle Gonçalves de, Martins, Aurelina Gomes e, Gamba, Mônica Antar, Alves, Elaine Cristina Santos, Silva Junior, Renê Ferreira da
Format: Article
Language:eng ; por
Subjects:
Educação em saúde
Educação superior
ETHICS
MEDICAL ETHICS
Promoção da saúde
Saúde da mulher
Violência contra a mulher
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Description
Summary:Resumo Objetivou-se analisar as práticas educativas sobre violência contra a mulher na formação profissional de estudantes universitários. Trata-se de estudo descritivo, exploratório, com abordagem qualitativa, que incluiu oito estudantes universitários de uma instituição pública. Utilizou-se entrevista semiestruturada, e os depoimentos foram gravados e transcritos na íntegra. O tratamento dos dados se deu por meio da análise de conteúdo. A maioria dos acadêmicos afirmou não ter estudado violência nos cursos de graduação. Por permitirem o desenvolvimento de habilidades para lidar com mulheres violentadas, as práticas educativas do projeto de extensão são significativas para seu aprendizado, contribuindo para a formação acadêmica e profissional, apesar das dificuldades vivenciadas no decorrer dessas atividades. Depreende-se, então, que se deve capacitar acadêmicos e profissionais de forma multidisciplinar para atuar no atendimento a vítimas de violência na comunidade.
ISSN:1983-8034
DOI:10.1590/1983-80422016242128