MOBÍLIA ESCOLAR: os modelos franceses e norte-americanos circulantes na instrução primária do Pará

O estudo apresenta uma análise sobre a circulação da mobília escolar na Instrução Pública Primária do Pará entre os anos de 1889 e 1910. Com base nas reflexões em torno dos catálogos das empresas francesas e norte-americanas, levantamos a seguinte problemática: que modelos difusores da materialidade...

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Published in:Revista brasileira de história da educação 2024-01, Vol.24, p.1-25
Main Author: de Sousa, Marlucy do Socorro Aragão
Format: Article
Language:Portuguese
Subjects:
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
Furniture
Primary Education
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Description
Summary:O estudo apresenta uma análise sobre a circulação da mobília escolar na Instrução Pública Primária do Pará entre os anos de 1889 e 1910. Com base nas reflexões em torno dos catálogos das empresas francesas e norte-americanas, levantamos a seguinte problemática: que modelos difusores da materialidade circularam no Pará por meio dos catálogos? Como se deu a aquisição e comercialização do mobiliário escolar para a Instrução Pública do Pará? Metodologicamente, utilizou-se a pesquisa documental realizada a partir do levantamento de fontes no Arquivo Público do Estado do Pará. Os resultados revelam as estratégias dos dirigentes da administração do Pará e as influências de circulação dos catálogos, vitrines dos saberes universais para modernização dos sistemas educativos.
ISSN:1519-5902
2238-0094
2238-0094
DOI:10.4025/rbhe.v24.2024.e299