应届与往届考生高考前心理状态对照研究

目的调查参加2014年高考的应届、往届考生考前心理状态,为其心理辅导提供参考依据。方法采用随机数字法选取2014年天水市应届考生及往届高中毕业生各184名为调查对象,采用状态-特质焦虑问卷（STAI）、匹茨堡睡眠质量指数（PSQI）、焦虑自评量表（SAS）、汉密尔顿焦虑量表（HAMA）对两组考生进行考前测评。结果 1SAI评分应届考生高于往届考生,差异有统计学意义[（58.38±7.88）分vs.（58.38±7.88）分,（P〈0.05）];而TAI评分往届考生高于应届考生,差异有统计学意义[（48.97±8.28）分vs.（50.24±6.29）分,（P〈0.05）];2PSQI评分往届考...

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Published in:四川精神卫生 2015, Vol.28 (2), p.182-184
Main Author: 金毅琼 焦金
Format: Article
Language:Chinese
Subjects:
应届考生
往届考生
心理状态
心理疏导
高考
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Summary:目的调查参加2014年高考的应届、往届考生考前心理状态,为其心理辅导提供参考依据。方法采用随机数字法选取2014年天水市应届考生及往届高中毕业生各184名为调查对象,采用状态-特质焦虑问卷（STAI）、匹茨堡睡眠质量指数（PSQI）、焦虑自评量表（SAS）、汉密尔顿焦虑量表（HAMA）对两组考生进行考前测评。结果 1SAI评分应届考生高于往届考生,差异有统计学意义[（58.38±7.88）分vs.（58.38±7.88）分,（P〈0.05）];而TAI评分往届考生高于应届考生,差异有统计学意义[（48.97±8.28）分vs.（50.24±6.29）分,（P〈0.05）];2PSQI评分往届考生高于应届考生,差异有统计学意义[（12.38±5.37）分vs.（15.08±5.70）分,（P〈0.01）];3SAS和HAMA评分往届考生高于应届考生[（53.46±6.48）分vs.（55.18±4.94）分]、[（13.87±1.53）分vs.（1.23±1.62）分]（P均〈0.01）。结论高考生参加高考前均出现明显的焦虑症状,且往届考生较应届考生更明显、检出率高,同时往届考生睡眠质量明显较应届考生差。
ISSN:1007-3256
DOI:10.11886/j.issn.1007-3256.2015.02.028