元认知疗法与元认知训练的回顾与展望

R749; 目的 了解元认知疗法和元认知训练的研究现状、研究热点和关键文献特征,探究二者研究路径上的异同及未来研究方向.方法 利用CiteSpace软件对Web of Science数据库2011年-2020年收录的以"元认知疗法"和"元认知训练"为主题的文献进行可视化分析.结果 ①元认知疗法研究中的核心和高被引作者均为Adrian Wells,元认知训练研究中的核心和高被引作者均为Steffen Moritz,而Aaron T Beck则是在两种技术研究中都出现的高被引作者;②研究热点分析表明,元认知疗法和元认知训练研究都主要体现在"技术的成...

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Published in:四川精神卫生 2022, Vol.35 (2), p.171-177
Main Authors: 代文武, 李兆岚, 贾宁
Format: Article
Language:Chinese
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Description
Summary:R749; 目的 了解元认知疗法和元认知训练的研究现状、研究热点和关键文献特征,探究二者研究路径上的异同及未来研究方向.方法 利用CiteSpace软件对Web of Science数据库2011年-2020年收录的以"元认知疗法"和"元认知训练"为主题的文献进行可视化分析.结果 ①元认知疗法研究中的核心和高被引作者均为Adrian Wells,元认知训练研究中的核心和高被引作者均为Steffen Moritz,而Aaron T Beck则是在两种技术研究中都出现的高被引作者;②研究热点分析表明,元认知疗法和元认知训练研究都主要体现在"技术的成熟与拓展""技术的效果评估与检验"以及"技术间的对比分析";③关键文献特征分析表明,二者均涉及"效果""有效性""元分析""变式"这四个方面.结论 2011年-2020年元认知疗法和元认知训练的研究均凸显出各自的核心研究者,在研究热点和关键文献特征上既存在相同之处,又各具特点.
ISSN:1007-3256
DOI:10.11886/scjsws20210929001