REPEATED MEMORY OF ORAL PROSE IN GHANA AND NEW YORK1

• Published in: International journal of psychology 1970-10, Vol.5 (3), p.173-181
• Main Authors: Ross, Bruce M., Millsom, Carol
• Format: Article
• Language: English
• ISSN: 0020-7594; 1464-066X
• DOI: 10.1080/00207597008246667

On a lu en anglais un court passage de prose à difféients groupes d'étudiants ghanéens et new yorkais. Ensuite, et par trois fois, on leur demande de dire ce qu'ils ont retenu. Le premier rappel a lieu après 30–45 minutes, le second et le troisiàme après plusieurs semaines. On a utilisé trois histoires différentes, mais chaque groupe de sujets n'en entendait qu'une seule. Les résultats montrent que, conformément à L'idée que la tradition orale est plus forte en Afrique Occidentale qu'à New York, les étudiants ghanéens retenaient mieux que les américains. Pour deux des histoires, on a enregistré peu de perte de rétention des thèmes entre le 1er et le 3e rappel; pour la troisiéme, entre le 2e et le 3e rappel. Mais la capacité à reteñir les thèmes de L'histoire ne s'explique pas uniquement par puré routine de mémoire. On peut penser que L'ordonnancement de L'histoire, loin de constituer un obstacle comme c'est souvent le cas quand on doit retenir dans L'ordre des faits sans liaison entre eux, favorisait ici la rétention des thèmes.