"Smarte" byer - for hvem?

• Main Author: Henjum, Elisabeth Dreyer
• Format: Dissertation
• Language: Norwegian

Byutvikling er i stor endring både på grunn av en økende grad av urbanisering, og en dreining mot bærekraft og samskapning hvor alle aktører skal involveres i utviklingen. Smarte byer har i den senere tid kommet som en byutviklingsstrategi for å klare å håndtere utfordringene som oppstår en slik endring. I tråd med dette skiftet vil denne oppgaven se nærmere på Trondheim sin deltakelse i et Horizon2020-prosjekt for å bli en «smart» by. Oppgaven fokuserer på i hvilken grad innbyggere blir involvert i prosjektet. Gjennom å se på forståelsen ulike aktører har på begrepet innbyggermedvirkning ønsker jeg å se på om den oppfattelsen påvirker mulighetsrommene som kan skapes i Trondheim gjennom prosjektet. For å besvare min problemstilling benyttes en kvalitativ tilnærming til datainnsamlingen. Jeg har gjennomført 14 intervjuer med aktører fra NTNU, Trondheim kommune og næringslivet. Studien baserer seg også på en dokumentanalyse av prosjektets utlysningstekst fra EU og søknaden utformet for å vinne prosjektet. Oppgaven er basert på teori omhandlende bærekraft, kvadruppel helix, prosjektsamarbeid, translasjon og innbyggermedvirkning. Sammen med mine empiriske funn, har oppgaven avdekket at aktørenes forståelse av begrepet innbyggermedvirkning avhenger av flere faktorer. Det kommer frem at flere mulighetsrom kan skapes gjennom prosjektet. Imidlertid har ikke innbyggerne vært involvert i søknadsprosessen slik at mulighetsrommene som skapes ikke nødvendigvis samsvarer med det innbyggerne ønsker. Samtidig synes det ikke å ligge en konkret plan på hvordan man skal få innbyggerne til å ta i bruk, eller delta i de forskjellige løsningene som skal utvikles i prosjektet. Disse funnene viser til at aktørenes forståelse av innbyggermedvirkning har påvirket hvilke mulighetsrom som skapes i byen.