Yrkeslärarutbildares konceptualisering och gestaltning av yrkesdidak-tik i yrkeslärarutbildningen

Artikeln adresserar en kunskapslucka om hur yrkesdidaktisk kunskap skapas när svenska yrkeslärarutbildare forskar om den egna praktiken genom arbetsintegrerat lärande samt hur de konceptualiserar yrkesdidaktik som teori och praktik. Den bidrar till att stärka yrkeslärarutbildningens vetenskapliga gr...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Published in:Scandinavian Journal of Vocations in Development 2025-03, Vol.10 (1)
Main Authors: Wyszynska Johansson, Martina, Påsse, Marie
Format: Article
Language:English
Subjects:
practical theory
self-study
själv-studie
vocational didactics
vocational teacher educator
work integrated learning
Online Access:Get full text
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!