Loading…

Sanal dünyanın kavgacı yönü: Şiddet içerikli savaş ve spor oyunlarının ergenlerin saldırganlık davranışına etkisi

Bilgisayar teknolojisindeki ilerleme ve yaygınlaşan internet kullanımı insanoğlunun bilgiye ulaşımını kolaylaştırmıştır. Ancak bu durum beraberinde olumsuz sonuçları getirmektedir. Bu olumsuz durumlardan toplumdaki her yaş birey etkilenmektedir. Ancak ergenlik çağındaki çocuklar daha fazla etkilenme...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Published in:International Journal of Holistic Health, Sport and Recreation Sport and Recreation, 2022-01, Vol.1 (1), p.17-38
Main Authors: Keleş,Aynur, Akaroğlu,Emine Gülriz
Format: Article
Language:Turkish
Subjects:
Online Access:Get full text
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Description
Summary:Bilgisayar teknolojisindeki ilerleme ve yaygınlaşan internet kullanımı insanoğlunun bilgiye ulaşımını kolaylaştırmıştır. Ancak bu durum beraberinde olumsuz sonuçları getirmektedir. Bu olumsuz durumlardan toplumdaki her yaş birey etkilenmektedir. Ancak ergenlik çağındaki çocuklar daha fazla etkilenmektedir. Özellikle ergenlik çağındaki çocuklar arasında popüler olan video oyunları, bağımlılık, hareketsiz yaşam, küfürlü konuşma alışkanlığı ve sosyal yeteneklerin zayıflaması gibi bozukluklar yaratmaktadır. Bu çalışmanın amacı; Sosyal gelişim temelli eğitim programının şiddet içerikli dijital oyun oynayan ergenlerin davranışına etkisini incelemektir. Araştırmada deneysel desen kullanılmıştır. Deney grubuna, araştırmacı tarafından hazırlanan saldırganlık azaltma programı haftada iki gün, dört saat; toplamda ise 40 saat olarak uygulanmıştır. Bu program öncesinde ön test için katılımcıların saldırganlık, internet bağımlılığı, oyun bağımlılığı ve psikolojik sağlamlık puanlarına bakılmıştır. Araştırma sonucunda saldırganlık azaltma programı uygulanan deney grubu öğrencilerinde Saldırganlık, İnternet Bağımlılığı ve Oyun Bağımlılığı yapılan analiz sonucunda elde edilen bulgulara göre ön test ve son test sonuçları arasında anlamlı bir fark görülmüştür. Uygulanan saldırganlık azaltma eğitimi, deney grubu ergenler üzerinde saldırganlık davranışının azalmasına neden olmuştur. Duygusal gelişimin çok önemli olduğu bu yaşlarda saldırganlık ve benzeri eğitimlerin önemi bir kez daha görülmüştür. Katılımcıların Psikolojik Sağlamlık puanları ise sabit kalmıştır.
ISSN:2979-9740
DOI:10.5281/zenodo.7487614