Diseño de un cuestionario de caracterización psicosocial y de motivos de consulta en Centros de Atención Psicológica Universitarios

• Published in: Universitas psychologica 2020, Vol.19, p.1-12
• Main Authors: Colón Llamas, Tatiana, Escobar Altare, Andrea, Granados García, Alejandro, Parra-Murillo, María Fernanda, Santacoloma Giraldo, Andrés, Moreno Luna, Socorro, Silva Martin, Luis Manuel
• Format: Article
• Language: Spanish
• Subjects: Questionnaires
• ISSN: 1657-9267; 2011-2777
• DOI: 10.11144/Javeriana.upsy19.dccp

Llevar a cabo la caracterización de los motivos de consulta en la atención psicológica suele ser difícil por su naturaleza variada y multidimensional y la consecuente falta de adecuados instrumentos para su sistematización. No obstante, hacerlo facilitaría la descripción de los principales motivos de consulta en psicología y la mejor orientación de los limitados recursos en la atención en salud mental. Este estudio descriptivo presenta el proceso de concepción, desarrollo y administración de un cuestionario de caracterización psicosocial y de motivos de consulta en una muestra de niños (N = 418, [M.sub.edad] = 8.4, [DE.sub.edad] = 2.17), adolescentes (N = 238, [M.sub.edad] = 15.2, [DE.sub.edad] = 1.54) y adultos (N = 869, [M.sub.edad] = 30.8, [DE.sub.edad] = 13.03) de 28 Centros de Atención Psicológica Universitarios en Colombia y sus evidencias de validez, con el objetivo de brindar a la comunidad psicológica en Latinoamérica una guía para la construcción de instrumentos localizados. Palabras clave motivos de consulta; atención psicológica; caracterización piscosocial; centro universitario de atención psicológica; cuestionarios. Characterizing chief psychological consulting complaints is often difficult due their varied and multidimensional nature, which is reflected by the lack of appropriate instruments to gather systematic information. However, such systematization would encourage better targeting of limited mental healthcare resources through a description and characterization of reasons for encounter. To add to these efforts, this descriptive study presents the process of conceptualizing, developing and applying a questionnaire to conduct a psychosocial and chief complaint characterization in a sample of children (N = 418, [M.sub.age]= 8.4, [SD.sub.age]= 2.17), teenagers (N = 238, [M.sub.age]= 15.2, [SD.sub.age]= 1.54) and adults (N = 869, [M.sub.age]= 30.8, [SD.sub.age]= 13.03) who consulted at 28 University-based Psychological Assistance Centers across Colombia, along with validity evidences, with the goal of providing Latin American psychological communities with a guide to building localized instruments. Keywords reasons for consultation; psychological assistance; psychosocial characterization; university-based psychological assistance center; questionnaires.