Communiquer efficacement avec le patient sur la vaccination : une revue systématique d’essais contrôlés randomisés

Contexte :La bonne communication entre le professionnel de la santé et son patient est essentielle pour éclairer les bénéfices et risques de la vaccination. Malgré la disponibilité de vaccins efficaces, une réticence prévaut, parfois alimentée par une communication sous-optimale induisant un manque...

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Published in:Canada communicable disease report 2023-07, Vol.49 (7/8)
Main Authors: Desjardins, Chloé, Denis-LeBlanc, Manon, Christine Paquette Cannalonga, Rahmani, Malek, Gawargy, Teresa A, Pierre-Marc Dion, Jennifer Lacroix Harasym, Fotsing, Salomon, Cherba, Maria, Langlois, Nigèle, Boet, Sylvain
Format: Article
Language:fre
Subjects:
Communication
Coronaviruses
COVID-19 vaccines
Immunization
Patients
Vaccination
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Description
Summary:Contexte :La bonne communication entre le professionnel de la santé et son patient est essentielle pour éclairer les bénéfices et risques de la vaccination. Malgré la disponibilité de vaccins efficaces, une réticence prévaut, parfois alimentée par une communication sous-optimale induisant un manque de confiance. Une évaluation de l’efficacité d’une stratégie de communication, pour laquelle les professionnels de la santé sont formés, reste à être menée.Objectif :Revue systématique d’études avec un essai contrôlé randomisé (ECR) afin de définir et d’évaluer l’impact de la communication des professionnels de la santé sur l’adhésion à la vaccination par les patients.Méthodes : Nous avons effectué une recherche structurée sur Medline, Embase, CENTRAL, PsycINFO et CINAHL. Les études sélectionnées incluent celles ayant comme participants des professionnels de la santé autorisés à administrer des vaccins selon les directives canadiennes. Les critères de jugement primaux comprennent le taux vaccinal ou le taux d’hésitation vaccinale.Résultats : Neuf articles ont été inclus. Cinq études (n = 5) ont rapporté une efficacité de l’intervention selon l’adhésion vaccinale. Les résultats sont largement représentés par l’hésitation vaccinale parentale pour le virus du papillome humain (VPH) ou la vaccination infantile tandis que trois études (n = 3) ciblent la population générale. Le risque de biais relatif aux études est soit faible (n = 7) ou ayant certaines inquiétudes (n = 2).Conclusion :L’efficacité de la communication varie selon les études et les connaissances acquises à l’aide de formations. Les études futures devront étudier la communication auprès des professionnels de la santé pour établir un consensus de formations optimales et adaptées.
ISSN:1188-4169
1481-8531