Knowledge Organizations and Local Economic Development: The Cases of Oxford and Grenoble

• Published in: Regional studies 2003-12, Vol.37 (9), p.899-909
• Main Author: Lawton Smith, Helen
• Format: Article
• Language: English
• Subjects: Bgi / Prodig; Colleges & universities; Economic development; Europe; Grenoble; Higher education; Human geography; Innovation; Institutions; Laboratories; Local communities; Local economic development; Oxford; Political and economic geography; Regional development; Regional economy and planning; Regional studies; Universities
• ISSN: 0034-3404; 1360-0591
• DOI: 10.1080/0034340032000143904

LAWTON SMITH H. (2003) Knowledge organizations and local economic development: the cases of Oxford and Grenoble, Reg. Studies 37, 899- 909. In Europe, European Union and individual countries' knowledge institutions are expected to stimulate regional or local economic development. This paper explores the increasingly important role of universities and national laboratories (knowledge institutions) as territorial actors. It reports on a recently completed study in which surveys were conducted with academics in scientific departments and technology transfer units in Oxford and Grenoble's universities and national laboratories. It focuses on some of the rules of the game which national innovation systems construct to institutionalize and normalize this role. It compares similar and different outcomes of common priorities. LAWTON SMITH H. (2003) Des organisations basées sur la connaissance et le dé veloppement économique local: études de cas d'Oxford et de Grenoble, Reg. Studies 37, 899-909. En Europe, les organisations basées sur la connaissance de l'Union européenne et des pays individuels sont censées inciter au développement économique régional ou local. Cet article cherche à examiner le rôle de plus en plus important des universités et des bureaux d'études nationaux (organisations basées sur la connaissance) en tant qu'acteurs territoriaux. On fait un compte-rendu d'une étude récente dans laquelle on a mené des enquêtes auprès des universitaires dans des départements scientifiques et des groupes recherchant le transfert de technolgie dans les universités d'Oxford et de Grenoble et dans les bureaux d'études nationaux. Il porte sur quelques- unes des règles du jeu que contruisent les systèmes d' innovation nationaux afin d'institutionnaliser et de normaliser ce rôle. On compare des résultats semblables et dissemblables des priorités communes.LAWTON SMITH H. (2003) Wissenschaftliche Organisationen und wirtschaftliche Entwicklung ihres Umfeldes: die Fälle Oxford und Grenoble, Reg. Studies 37, 899-909. In Europa erwartet man von wissenschaftlichen Instituten der europäischen Union und einzelner Länder, daß sie als Anreiz auf regionale und ö rtliche Industrie wirken. Dieser Aufsatz untersucht die an Bedeutung zunehmende Rolle von Universitätenen und staatlichen Forschungsinstituten (wissenschaftliche Institute) als Zugpferde ihres Gebietes. Er berichtet über eine kürzlich abgeschlossene Studie, in der Untersuchungen mit Akademikern in wissenschaftlichen Institut