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Spatial Tapping Interferes With the Processing of Linguistic Spatial Relations

Simple spatial relations may be represented either in a propositional format that is dependent on verbal rehearsal or in a picture-like format that is maintained by visual-spatial rehearsal. In sentence-picture and picture-picture verification tasks, we examined the effect of an articulatory suppres...

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Published in:Canadian journal of experimental psychology 2004-12, Vol.58 (4), p.259-271
Main Authors: Noordzij, Matthijs L, van der Lubbe, Rob H. J, Neggers, Sebastiaan F. W, Postma, Albert
Format: Article
Language:English
Subjects:
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creator Noordzij, Matthijs L
van der Lubbe, Rob H. J
Neggers, Sebastiaan F. W
Postma, Albert
description Simple spatial relations may be represented either in a propositional format that is dependent on verbal rehearsal or in a picture-like format that is maintained by visual-spatial rehearsal. In sentence-picture and picture-picture verification tasks, we examined the effect of an articulatory suppression and a spatial tapping dual task on the encoding of simple spatial relations (e.g., triangle left of circle). Articulatory suppression did not interfere, while spatial tapping lowered performance in both tasks. Apparently, both linguistic and perceptual inputs of simple spatial relations engaged the visual-spatial working memory. In the sentence-picture verification experiments, spatial tapping only hampered performance of participants who were classified on the basis of their RT patterns as having used a visual-spatial strategy, while it had no effect for those who were classified as having applied a verbal strategy. Therefore, this study provides converging evidence, using a dual-task methodology, that both separate verbal and visual-spatial strategies exist for the processing of simple spatial sentences. Les relations spatiales simples peuvent être représentées soit sous forme de propositions dépendantes de la répétition verbale soit en tant qu'images entretenues par répétition visuelle-spatiale. La présente étude étude visait à utiliser des tâches doubles, qui entravent de manière sélective les composantes verbales ou spatiales de la mémoire de travail, afin d'établir le type de représentation, propositionnelle ou picturale, employée à la vérification des relations spatiales. Nous nous sommes reportés à des tâches de vérification faisant appel aux paires phrase-image et image-image afin d'examiner l'effet d'une tâche double de suppression articulatoire et de tapotement spatial sur l'encodage de relations spatiales simples désignées par les expressions « à gauche de » et « à droite de » (par ex., le triangle à gauche du cercle). De plus, nous avons tenu compte de la possibilité que différents participants utilisent diverses stratégies pour effectuer la tâche de vérification phrase-image. Selon les critères établis par Eley (1981) , les participants dont les temps de réaction étaient comparables face à des tâches de types phrase-image et image-image étaient classés parmi ceux qui pratiquaient une stratégie visuelle-spatiale, tandis que ceux dont le temps de réaction face à une tâche de catégorie phrase-image étaient plus longs que celui que leur demandait
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In the sentence-picture verification experiments, spatial tapping only hampered performance of participants who were classified on the basis of their RT patterns as having used a visual-spatial strategy, while it had no effect for those who were classified as having applied a verbal strategy. Therefore, this study provides converging evidence, using a dual-task methodology, that both separate verbal and visual-spatial strategies exist for the processing of simple spatial sentences. Les relations spatiales simples peuvent être représentées soit sous forme de propositions dépendantes de la répétition verbale soit en tant qu'images entretenues par répétition visuelle-spatiale. La présente étude étude visait à utiliser des tâches doubles, qui entravent de manière sélective les composantes verbales ou spatiales de la mémoire de travail, afin d'établir le type de représentation, propositionnelle ou picturale, employée à la vérification des relations spatiales. Nous nous sommes reportés à des tâches de vérification faisant appel aux paires phrase-image et image-image afin d'examiner l'effet d'une tâche double de suppression articulatoire et de tapotement spatial sur l'encodage de relations spatiales simples désignées par les expressions « à gauche de » et « à droite de » (par ex., le triangle à gauche du cercle). De plus, nous avons tenu compte de la possibilité que différents participants utilisent diverses stratégies pour effectuer la tâche de vérification phrase-image. Selon les critères établis par Eley (1981) , les participants dont les temps de réaction étaient comparables face à des tâches de types phrase-image et image-image étaient classés parmi ceux qui pratiquaient une stratégie visuelle-spatiale, tandis que ceux dont le temps de réaction face à une tâche de catégorie phrase-image étaient plus longs que celui que leur demandait une tâche image-image entraient dans le groupe de ceux qui possédaient une stratégie verbale. Dans la première expérience, la suppression articulatoire ne constituait pas une entrave, tandis que le tapotement spatial se traduisait par une performance moindre aux deux tâches. Il semblerait que les intrants tant linguistiques que perceptuels des relations spatiales simples mobilisaient la mémoire de travail visuelle-spatiale. Lors des expériences de vérification du jumelage phrase-image, le tapotement spatial nuisait seulement au rendement des participants dont la tendance des temps de réaction les classait parmi ceux qui utilisaient une stratégie visuelle-spatiale, tandis qu'il n'avait aucun effet sur la performance de ceux dont on disait qu'ils appliquaient une stratégie verbale. De plus, les délais d'exécution étaient plus courts et les erreurs moins nombreuses lorsque le premier stimulus était une image plutôt qu'une phrase. Vraisemblablement, les participants réussissaient mieux à comparer à une image une représentation picturale fondée sur une image plutôt qu'une représentation visuelle-spatiale fondée sur une phrase. La représentation picturale de la phrase aurait pu donner de moins bons résultats lors d'une comparaison ultérieure à une image du fait que les participants commettaient plus d'erreurs en lisant et en interprétant la phrase qu'ils ne le faisaient en regardant une image. Afin d'éviter une éventuelle confusion entre le tapotement spatial et le mode de réaction, nous nous sommes livrés à une deuxième expérience pour laquelle nous avons substitué un mode de réaction du domaine verbal-vocal (qui diffère pour le tapotement spatial) à celui du domaine spatial-moteur (identique pour le tapotement spatial). Lors de la deuxième expérience, les performances relatives à la condition du tapotement spatial étaient moindres (c.-à-d. temps de réaction plus longs et plus grand nombre d'erreurs) en comparaison de la condition de référence. Par conséquent, l'entrave découlant du tapotement spatial observéee lors de la première expérience n'était pas le fait de la similitude entre le mode de réaction (appuyer sur une touche à gauche ou à droite) et la tâche double (tapoter un motif spatial simple), car l'effet d'entrave du tapotement spatial a également été constaté lors de la seconde expérience dont le mode de réaction était une clé vocale. Il suit que l'étude offre des preuves convergentes, sur la base d'une méthode à doubles tâches, de l'existence de stratégies distinctes verbales et visuelles-spatiales appliquées au traitement de phrases spatiales simples.</description><identifier>ISSN: 1196-1961</identifier><identifier>EISSN: 1878-7290</identifier><identifier>DOI: 10.1037/h0087449</identifier><identifier>PMID: 15648729</identifier><identifier>CODEN: CJEPEK</identifier><language>eng</language><publisher>Old Chelsea, PQ: Canadian Psychological Association</publisher><subject>Analysis of Variance ; Biological and medical sciences ; Cognitive Processes ; Comparative analysis ; Concept Formation ; Female ; Finger Tapping ; Fundamental and applied biological sciences. Psychology ; Human ; Human Information Storage ; Humans ; Language ; Linguistics ; Male ; Memory ; Memory, Short-Term ; Miscellaneous ; Psycholinguistics ; Psychology. Psychoanalysis. Psychiatry ; Psychology. 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Lors des expériences de vérification du jumelage phrase-image, le tapotement spatial nuisait seulement au rendement des participants dont la tendance des temps de réaction les classait parmi ceux qui utilisaient une stratégie visuelle-spatiale, tandis qu'il n'avait aucun effet sur la performance de ceux dont on disait qu'ils appliquaient une stratégie verbale. De plus, les délais d'exécution étaient plus courts et les erreurs moins nombreuses lorsque le premier stimulus était une image plutôt qu'une phrase. Vraisemblablement, les participants réussissaient mieux à comparer à une image une représentation picturale fondée sur une image plutôt qu'une représentation visuelle-spatiale fondée sur une phrase. La représentation picturale de la phrase aurait pu donner de moins bons résultats lors d'une comparaison ultérieure à une image du fait que les participants commettaient plus d'erreurs en lisant et en interprétant la phrase qu'ils ne le faisaient en regardant une image. Afin d'éviter une éventuelle confusion entre le tapotement spatial et le mode de réaction, nous nous sommes livrés à une deuxième expérience pour laquelle nous avons substitué un mode de réaction du domaine verbal-vocal (qui diffère pour le tapotement spatial) à celui du domaine spatial-moteur (identique pour le tapotement spatial). Lors de la deuxième expérience, les performances relatives à la condition du tapotement spatial étaient moindres (c.-à-d. temps de réaction plus longs et plus grand nombre d'erreurs) en comparaison de la condition de référence. Par conséquent, l'entrave découlant du tapotement spatial observéee lors de la première expérience n'était pas le fait de la similitude entre le mode de réaction (appuyer sur une touche à gauche ou à droite) et la tâche double (tapoter un motif spatial simple), car l'effet d'entrave du tapotement spatial a également été constaté lors de la seconde expérience dont le mode de réaction était une clé vocale. Il suit que l'étude offre des preuves convergentes, sur la base d'une méthode à doubles tâches, de l'existence de stratégies distinctes verbales et visuelles-spatiales appliquées au traitement de phrases spatiales simples.</abstract><cop>Old Chelsea, PQ</cop><pub>Canadian Psychological Association</pub><pmid>15648729</pmid><doi>10.1037/h0087449</doi><tpages>13</tpages><orcidid>https://orcid.org/0000-0003-3658-0345</orcidid></addata></record>
fulltext fulltext
identifier ISSN: 1196-1961
ispartof Canadian journal of experimental psychology, 2004-12, Vol.58 (4), p.259-271
issn 1196-1961
1878-7290
language eng
recordid cdi_proquest_miscellaneous_85621861
source Linguistics and Language Behavior Abstracts (LLBA); ProQuest Social Science Premium Collection; PsycARTICLES (APA)
subjects Analysis of Variance
Biological and medical sciences
Cognitive Processes
Comparative analysis
Concept Formation
Female
Finger Tapping
Fundamental and applied biological sciences. Psychology
Human
Human Information Storage
Humans
Language
Linguistics
Male
Memory
Memory, Short-Term
Miscellaneous
Psycholinguistics
Psychology. Psychoanalysis. Psychiatry
Psychology. Psychophysiology
Reaction Time
Sensory perception
Space Perception
Spatial Organization
Visualization
Visuospatial Ability
Visuospatial Memory
title Spatial Tapping Interferes With the Processing of Linguistic Spatial Relations
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