Replik auf den Beitrag "Lehrerinnen und Lehrer in der Krise? Eine kritische Auseinandersetzung mit einer neueren Studie" von Johannes Twardella (FQS, Volume 20, No. 3, Art. 27 - September 2019)

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Published in:Forum, qualitative social research qualitative social research, 2020-08, Vol.21 (2)
Main Author: Hinzke, Jan-Hendrik
Format: Article
Language:ger
Subjects:
documentary method
dokumentarische Methode
Lehrer/innen­kri­sen
Lehrer/in­nen­professionalität
objective hermeneutics
objektive Hermeneutik
professionalism of teachers
teacher crises
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