Turma da Mônica e pessoas com deficiência: signos de diversidade e inclusão nas HQs de Maurício de Sousa

O objetivo do estudo é caracterizar os modos como os corpos com deficiência e as questões de diversidade e inclusão se apresentam nas narrativas das HQs de Maurício de Sousa. Adota-se a análise semiótica como perspectiva metodológica para abordar criticamente as questões sobre deficiência nas HQs. V...

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Bibliographic Details

Main Authors:	Juliano Silveira, Silvan Menezes Dos Santos, Sabrina Furtado, Fábio De Carvalho Messa
Format:	Default Article
Published:	2019
Subjects:	Educação Física Inclusão Deficiência Mídia-educação Semiótica Physical Education Inclusion Disability Media-education Semiotics
Online Access:	https://hdl.handle.net/2134/26863333.v1
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