Strategien zur Vermeidung von Berufungszyklen an deutschen Hochschulen: Erfahrungen aus dem britischen Hochschulsystem
Strategien zur Vermeidung von Berufungszyklen an deutschen Hochschulen: Erfahrungen aus dem britischen Hochschulsystem
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| Format: | Default Text |
| Published: |
2018
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://hdl.handle.net/2134/28280 |
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