Contextualisation d’un instrument et apprentissages pour l’action collective
En 2000 l’État met en place le Schéma de Cohérence Territoriale pour inciter les communes à créer des politiques d’aménagement à l’échelle d’intercommunalités. Ces dernières se sont saisies de l’instrument de façon différenciée, faisant du SCOT un simple instrument ou le transformant en dispositif....
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| Main Authors: | , |
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| Format: | Default Article |
| Published: |
2016
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://hdl.handle.net/2134/23450 |
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